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ICT教育の最前線 著者:水越敏行/生田孝至出版社:図書文化社サイズ:単行本ページ数:221p発行年月:2005年04月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)情報教育がねらうもの—ICT教育の目標と方法の特徴/情報教育のカリキュラム開発と各教科や総合的学習との交差/情報教育の目標・内容・評価/中学校の各教科・領域にまたがるICTの展開/中学校での「情報生活科」の特設と選択学習のカリキュラム開発/デジタル教材を活用した高校の授業改革/教科「情報」の指導と評価の実際—情報C「CM研究」の展開/国際交流学習の展開—ワールドユースミーティングなど/メディアと市民をつなぐ回路づくり—メルプロジェクトの挑戦/メディア・リテラシー—実践事例の分析/情報モラルの教育と教師教育/ICT教育—今後の重点課題【著者情報】(「BOOK」データベースより)水越敏行(ミズコシトシユキ)1932年生まれ。

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